La transversalidad de la Competencia 28 en el Curriculo Nacional La Competencia 28 ha llegado al CN como una competencia transversal, es decir que debe desarrollarse en paralelo a todas las demás competencias porque ayuda a satisfacer necesidades en cada una de ellas , así su aplicación en las clases no responde a un método propio de las TIC, sino que su aplicación se ajusta al método propio de cada ciencia (arte, filosofía, etc.).Por ejemplo en la C17 (Construye Interpretaciones históricas) las TIC forma parte de todo el proceso de investigación y enseñanza de la historia:
